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医学伦理学教案--第六章 临床诊疗伦理
日期:2012年7月6日 浏览[637]

 

蚌埠医学院教案

                2009/2010     学年度   第二学期

教师姓名:陈明华   职称:教授   系(部):社科部  教研室:医学伦理学教研室

授课对象:本科 专业:临床、检验、影像       授课时间  2010 4  

课程名称

中文

 

医学伦理学

选用教材

《医学伦理学》(人卫2008年第3)

授课时数

3学时

英文

Medical  Ethics

章节及

内容

 

第六章 临床诊疗伦理

 

授课地点

理论教学楼

教学目的

与要求

 

通过本章的学习,掌握临床诊断过程的医学道德要求,熟悉临床诊疗医学道德的原则,了解询问病史,体检检查,辅助检查,药物治疗,手术治疗和心理治疗的道德要求。

 

 

教学重点

与难点

教学重点:

1、临床诊疗道德的基本原则

2、临床诊断工作的道德要求

3、临床治疗工作的道德要求

4、医技工作的道德要求

教学难点:

临床诊疗道德的基本原则

 

教学方法

讲授法  案例分析法

教具使用

多媒体课件

教学过程及时间分配

主要教学内容

第六章   临床诊疗伦理

 

教学方法

 

 

一、5分钟

二、20分钟

 

 

 

 

一、10分钟

二、10分钟

三、10分钟

 

 

 

 

 

一、10分钟

二、10分钟

三、10分钟

四、5分钟

 

 

 

一、10分钟

二、10分钟

三、20分钟

 

 

 

 

 

 

一、5分钟

二、10分钟

三、10分钟

 

 

总结:

5分钟

 

第一节  临床诊疗道德概述

一、临床诊疗道德的含义

二、临床诊疗道德的基本原则

 

第二节  临床诊断工作的道德要求

一、询问病史的道德要求

二、体格检查的道德要求

三、辅助检查的道德要求

 

第三节  临床治疗工作的道德要求(在临床专业讲授)

一、药物治疗中的道德要求

二、手术治疗的道德要求

三、急救工作的道德要求

四、心理治疗的道德要求

 

第四节  医技工作的道德要求(在医技专业讲授)

一、医技工作的含义

二、医技工作的特点

三、医技工作的特殊道德要求

  (一)检验工作的特殊道德要求

  (二)影像工作的特殊道德要求

(三)药剂工作的特殊道德要求

 

第五节  过度医疗的伦理问题

一、过度医疗的概念

二、过度医疗的表现

三、过度医疗的伦理分析

 

总结本节课讲授内容,布置思考题

 

 

讲授法

 

讲授法

 

 

 

讲授法

 

案例分析法

 

 

 

 

讲授法

 

 

 

案例分析法

 

 

 

 

归纳

布置作业

或思考题

1、临床诊疗道德的基本原则有哪些?

2、临床诊断工作的道德要求是什么?

3、临床治疗工作的道德要求有哪些?

4、医技工作的道德要求是什么?

 

参考书籍常用网址

1、余方才、杜继双主编,《医学伦理学教程》,第二军医大学出版社,20007

2.
丘祥兴主编,《医学伦理学》,人民卫生出版社,20038
 
 http://www.meonline.cn

课后小结

 

 

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